Metodología de Evaluación del Aprendizaje

Introducción.

La planificación de una metodología para la evaluación del aprendizaje es sumamente importante, ya que permite anticipar el éxito del proceso enseñanza – aprendizaje antes de que el docente llegue al aula.

Una metodología esta compuesta de etapas: planificación, implementación y evaluación, salvo ésta última el resto es desarrollado en el presente documento.

Objetivo general.

Desarrollar una propuesta metodológica que permita realizar las etapas iniciales del proceso de evaluación del aprendizaje.

Objetivos particulares.

Analizar el contenido temático de una asignatura en particular y desarrollar una matriz de congruencia en la que se reflejen criterios de evaluación y las correspondientes tareas a ser evaluadas.

Con base en la matriz de congruencia, elaborar reactivos muestra para la asignatura seleccionada, siguiendo criterios formales de evaluación.

Realizar una evaluación del proceso de elaboración de reactivos y su impacto en la propuesta metodológica.